摘
要
目的
研究
自闭症
儿童
认知
发育过程中
家庭干预
对患儿的影响
。
方法
本课题
选取
河北省
某
医院
50
名自闭症幼儿作为研究对象
，
采取随机分组对照的方法研究，
将
研究对象
分为对照组与实验组，两组人数各为
25
人
，对照组给予常规的干预措施来进行训练，实验组在基础干预的前提
下
加上家庭干预措施
，
运用
M
MSE
量表
来
测评，从而
比较效果
。
结果
干预前两组的测量结果无明显差异，但在增加了家庭干预的措施后
，
在统计
中发现
游戏疗法、行为干预对自闭症儿童的认知发育有较大的影响。
结论 针对自闭症儿
家庭认知干预对自闭症儿童认知发育的帮助-7286字.docx