摘
要
汉字是华夏文化的载体，我们每一个中国人都应该学好汉字，但目前我国中小学生在识字教学领域写错别字的现象非常普遍。作
为未来的一名人民教师，应当用正确的理论引导学生掌握中国汉字。由此更有利于促进学生的汉字掌握和提高正确的书写率。为了更清楚地了解小学生在书写中的错别字情况，本文采用客观性原则，采用文献法、观察法等多种方法对当前小学生的汉字教学中学生书写错别字的情况进行研究，在此过程中通过分析整理并提出相应的解决策略。
笔者的研究主要包括以下几个方面：第一、理解何为字理、字理教学和错别字
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第二
汉字教学中小学生书写错别字的现状与对策.docx