教
学
设
计
课
题
小小动物园
年
级
四年级
课
时
共
1
课时
备
课
人
教材分析
（重点、难点）
教学重点：
写清家人像什么动物，把两者之间的共同点写清楚。
教学难点：
尝试多角度观察一个人，写出人物的特点。
教学目标
1.
抓住人物的特点，展开大胆的想象，感受想象的乐趣。
2.
写清家人像什么动物，把两者之间的共同点写清楚。
3.
尝试多角度观察一个人，写出人物的特点。
教学过程
一、动物导入，揭示话题
1.
（课前板书：动物园）同学们，刚才我们去动物园（指板书）看到了很多
[
动物
]
。你对哪个
小小动物园 .docx