摘
要
本研究通过调查邢台市第一学段数学课堂中游戏教学法的应用情况，发现目前邢台市第一学段数学课堂中存在着游戏教学法应用流于形式
没有做到知识的逻辑性与游戏的趣味性相结合
、游戏内容缺乏针对性、学生对游戏教学法的参与度
虽然较高但是课堂秩序混乱
等问题，并分析了产生这些问题的原因。针对目前邢台市第一学段数学课堂中存在的这些问题，从教师和学校两个角度提出了相应的对策建议，希望能够为邢台市第一学段数学教师更好地使用和开发游戏教学法提供借鉴。
关键词：
游戏教学法
；
第一学段；游戏；数学
ABSTRACT
In thi
邢台市第一学段数学游戏教学法应用现状及对策研究-17453字.docx