摘
要
近年来，
中国综合国力的不断
提高
，国际地位不断上升，“汉语
潮
”成为一种
趋势
。
外国学习者对汉语
的需求，
也
刺激了对外汉语教学的发展，汉语也在世界各地发展起来。但汉语是世界上最复杂的语言之一
，
汉语具有听说读写四种基本言语技能，根据顺序，写是一个言语输出的过程，在掌握一定语音语法知识后进行的，贯穿教学始终，为初高级学习者所重点掌握。很多学习者对于写作引不起兴趣，认为难以掌握、枯燥无味。因此，对外汉语教学中写作教学需要根据学习者特点和需求出发，选取实际有意义的语言材料。本论文从任务型教
任务教学法在对外汉语写作教学中的应用研究-11826字.docx