10.古诗三首六年级语文下册统编版竹石
温故知新，导入新课学习任务一
回顾方法同学们，《马诗》的作者借“马”表达了自己渴望立功报国的志向。像这样通过一件事物来表达自己的志向的写法，我们称为“托物言志”。今天，我们要学习的这首古诗，也运用了这种表达方法。学习古诗的“四字法”：读、品、悟、背
迁移学法，品读诗意学习任务二
合作学习迁移运用前两首的学习方法，小组合作学习《竹石》，并在旁边做好批注。
郑燮，字克柔，号板桥，乾隆年间进士。客居扬州，以卖画为生，“扬州八怪”之一。其诗、书、画世称“三绝”，三绝中又有三真：真气
第10课《古诗三首 竹石》（教学课件）.pptx