摘
要
初中信息技术教学是信息技术教育的一个重要环节。
STEM理念强调以学生活动为中心，以跨学科知识为载体，
旨在真实的问题情境中培养学生解决实际问题的能力。师生共同基于一个主题开展探究性学习，通过参与实际项目活动以培养学生的实践能力。将STEM理念融入项目式学习活动，结合科学、技术、工程和数学知识陶冶学生的STEM综合素养。采用基于STEM理念的项目式学习是培养学生实践、创新能力和核心素养的有效途径。
STEM理念下项目式学习具有跨学科、做中学、解决真实情境中问题等特点有利于增加教学互动、促进信息技术与其他学科
STEM理念下初中信息技术项目式教学设计——以《计算身体质量指数》为例-7653字.docx