目
录
摘
要
1
引
言
2
1
关于有效学习的论述
2
2
高中化学有效学习行为研究
2
2.1
教育者
2
2.1.1
转变以学生为学习主体的教学观念
2
2.1.2
建立课前导学案机制，优化教学目标
3
2.1.3
有效创设教学，激发学生兴趣
3
2.1.4
重视实验教学，实现课堂有效性
3
2.1.5
优化课后作业，制定多维评价
3
2.2
学习者
4
2.2.1
进行有效预习，制定学习计划
4
2.2.2
提倡合作学习，在竞争中合作
4
2.2.3
完善课堂笔记，有效课堂学习
4
2.2.4
联系生活实际，重视实验探究
5
2.2.5
课后及时复习，反思总结错题
5
2
高中化学有效学习行为研究-6274字.docx