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我们家的男子汉》教学反思
《我们家的男子汉》是四年级下册的第六单元的第
三
篇课文，
课文以人物性格特点分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、自主自立、刚强勇敢的男子汉形象。
教学重点：
男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征；以人物性格特点分类组织安排材料的方法。
教学难点：
学习细腻传神地刻画人物的方法；感受其生动、风趣、幽默而含蓄的语言。
一、
教学效果
围绕本课重点，我做到了以下几点：
（一）质疑标题，用问题初步感知文章内容
在讲课初，我先从本课标题开始质疑
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