摘
要
颜色词是汉语词汇中的重要组成部分，颜色词不仅可以让语言表达形象具体，
同时还
蕴含着丰富的文化内涵，但由于各国文化间的差异，给汉语学习者造成了一定的困扰。因此本文以五种常见颜色词为研究对象，主要采用了文献综述法和偏误分析法进行写作。简单总结
了
五种常见颜色词的表层含义和深层内涵，以及针对对外汉语教学中汉语学习者常出现的颜色词使用偏误进行分析，在查阅相关参考文献以及汇总语料库相关数据的基础上找出其共性的问题
，如：
教材
编写
缺乏
重视
，教学活动缺乏规律性和对比性。同时尝试提出对应的课堂改进
对外汉语教学中五种常见颜色词文化教学研究-11893字.docx