习作：我学会了
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教学
目标
1.能有条理地叙述一件自己学会做的事情。
2.能按一定的顺序把事情的经过写清楚，写具体，写出成功的感受。
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教学重
难
点
按一定的顺序把事情的经过写清楚、写具体，写出成功的感受。
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教学
策略
针对学生作文中叙事空洞、感情牵强附会的现象，引导学生根据自己的生活经历，打破常规思维和习作定式，多角度地去观察、认识事物，多层面地进行回忆、思考、分析、想象，从自己的生活经历中，寻找最适合这个题目的内容，从自己的生活感受中抒发最诚挚的情感。因此，本次习作的主要策略是通过创设情境，
习作：我学会了_________【教案】.docx