小学语文新教师生存状态的个案研究
严恩赐
（南京晓庄学院 小学教育专业 18小教文1班）
指导老师
：
董美英
【
摘要
】近年来
，
新
教师的
生存状况成为了教育界的焦点
。
作为学校教育的新生力量，小学语文新教师
正处于发展初期
,
在初任期间改善自身生存状态重要且艰难。在此阶段呈现的状态对其未来的职业发展很可能产生
广泛
影响。本研究主要通过个案研究的方式，采取叙事研究的方法，具体通过观察法、访谈法、文本分析法来展开研究。
研究结论如下：（1）小学语文新教师重视学生的主观能动性，其教学具有主动性、积极性、
小学语文新教师生存状态的个案研究-33700字.docx