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2023年8月全国事业单位联考D类《综合应用能力》（小学）
一、给定材料
材料1
小敏性格内向、不善言辞，成绩在班上一直比较落后。为了帮助小敏提高学习成绩，增加
和其他同学交流，班主任柳老师特意将她的座位安排在各方面都表现优秀的小李和小周中间。
一个星期过去了，柳老师发现小敏有些闷闷不乐，好像比以前还更加沉默寡言了；其他老师也
反映，上课提问时她不举手，小组讨论时她也不发言。
了解到这些情况后，柳老师特地约小敏到办公室谈话。小敏告诉柳老师，她觉得小李和小
周在各方面都很好，但跟他们没什么好交流的，他们懂的自
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