要
旨
本稿では、
北京理工大学珠海学院の
日本語学習者が
自動詞と他動詞
を習得する過程において抱える課題について
、その
習得
状況
を基に分析した。そして、
自動詞と他動詞
の誤用を分析していく中で、
その
習得において
2
つの課題が明らかとなった。
1
つ目の課題は正確さの問題である。日本語学習者には「
自動詞と他動詞を混乱する誤用
」
「
他動詞と使役表現の使い過ぎ
」「
可能表現に関する誤用
」
など形態論の段階での誤用が多く見られる。このことから、学習者は形態論的問題の定着が
自动词和及物动词的误用-19133字.docx