目录
一、绪论
1
（一）
“
一带一路
”
政策的意义
1
1.对政治、经济、文化的意义
1
2.对对外汉语教学的意义
1
（二）国内研究现状
2
（三）研究方法
3
1.文献分析法
3
2.访谈法
3
二、
“
一带一路
”
政策下对外汉语教学现状
3
（一）学习者个体差异大
3
（二）教师海外教学能力不足
4
（三）语言环境差异大
5
（四）教学模式单一
5
（五）思维局限性大
6
三、
“
一带一路
”
政策下对外汉语教学改进方向
7
（一）创新课程体系
7
1.政策与教材相结合
7
2.尊重个体差异
7
（二）创新教学模式
8
1.混合教学模式（线上+线下）
8
2.即时反馈教学
“一带一路”政策下对外汉语教学探究-10801字.docx