摘 要
新时代
高校工科学院榜样教育是高校工科
二级
学院围绕人才培养目标，挖掘榜样教育资源，在学校整体教育安排下以榜样人物的思想品质、行为实践感染、激励
学生
，使之心甘情愿地学习效仿，最终将榜样的思想品质内化于心外化于行的一种教育实践活动。
本文以B校C学院为典型个案，通过实地考察、问卷调查及访谈发现新时代高校工科学院榜样教育发挥了价值引领、目标激励、行为示范的作用。B校C学院通过教育者指定与学生投票评选相结合的方式选树榜样，借助传统媒体、新媒体和榜样教育活动开展榜样宣传，积累了丰富的实践经验。但仍存
思政第四次查重-19900字.docx