目
录
一、引言
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（一）选题背景和意义
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（二）关于中华茶文化
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二、中华茶文化教学设计
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（一）教学对象
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1.具有高级汉语水平
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2.具有对中华茶文化的兴趣
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3.具有提高汉语文化修养的需求
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（二）教学目标
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1.语言技能目标
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2.茶文化鉴赏能力目标
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3.实践技能目标
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（三）教学方法
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1.暗示法
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2.情景法
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3.多媒体教学法
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（四）教学原则
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1.结构、功能、文化相结合原则
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2.精讲多练原则
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3.循序渐进，螺旋式提高，加强重现原则
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4.加强直观性，充分利用现代化教学技术手段原则
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（五）教学内容
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1.关于茶的文化
论对外汉语文化课教学的设计－－以中华茶文化为例-10488字.docx