核心素养目标
文化自信
:
学好汉语拼音
,
学习普通话
,
弘扬中华民族的文化。
语言运用
:
按照一定的顺序
,
仔细观察图画
,
用几句话说
说
图上的内容。
思维能力
:
和上一课所学的前鼻韵母进行字形比较
,
找出后鼻韵母的组合规律。
审美创造
:
通过教师
范
写等形式
,
引导学生养成正确的书写习惯。
课前解析
这节课有五部分内容。第一部分是后鼻韵母和整体认读音节
yinɡ
,
配有图画和
表明图意的
音节。第二部分是声母和后鼻韵母的拼音练习
,
包括两拼与
三拼的音节。第三部分是这课要求书写的音节词。第四部分是词语
,
其中有要求会认
汉语拼音14 ɑng eng ing ong 精华版教案.docx