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斯金纳的程序教学理论在初中生作文教学中的应用研究-12187字.docx

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目 录 摘 要 I Abstract II 引 言 1 1 斯金纳程序教学理论概述及其应用的必要性 2 1.1 斯金纳程序教学理论的概念 2 1.2 斯金纳程序教学理论的理论基础 2 1.3 斯金纳程序教学理论应用于初中生作文教学的必要性 3 2 初中生作文常见错误 5 2.1 思想禁锢思路错 5 2.1.1 审题失误缺思索 5 2.1.2 随想随写无层次 5 2.1.3 应试框架限思维 6 2.2 言之无物假大空 6 2.2.1 缺乏积累 6 2.2.2 不擅观察 2 2.2.3 用材不当 2 2.3 语言惨淡读无味 2 2.3.1 表意直白减期待 3 2.3.2 机械模仿少个性 3 2.3.3 言语润色抓皮毛 3 3 斯金纳的程序教
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