想 象二年级语文上册统编版
情境创设： 孩子的世界装着无数小问号：“很高很高的山”究竟有多高？“很大很大的草原”究竟有多广？为什么堆的雪人慢慢变小了……文字中充满想象的神奇世界，可以唤醒孩子奇妙的想象；想象又帮助孩子感受真实世界的丰富色彩、真挚情感。读古诗、想画面、讲童话、编故事，初步感受真实生活与想象世界的关系，获得一些情感体验，学会用自己的语言表达出来。明确单元主题：奇妙的想象
目 录学习活动一01学习活动二02学习活动三03学习活动四04开启想象之旅想象诗词中的画面童话中的奇妙经历编奇妙故事
学习活动
第七单元（教学课件）-二年级语文上册（统编版）.pptx