摘
要
科学研究一直是高等学校建设的一种重要内容，科研也是衡量高等院校的综合能力的重要评价标准，提升科研水平和科研管理水平已经是备受重视的一项工作。现阶段，高等学校不断创新管理方式和管理手段，但是目前科研管理观念落后、科研激励机制不完善等问题仍然存在，高校科研管理系统仍不完善和成熟。教师的科研考核机制不完善，教师考核仍处于初级阶段，教师考核应该与教师科研信息管理相结合。
本文综合分析了高校教师的实际需求，对各类教师成果信息进行分析研究：经过精准的需求分析，对角色进行权限分类；量化教师成果并通过文
高校教师成果管理系统-14967字.docx