《语文园地》教学反思
“交流平台”安排的是怎样把握文章的主要内容。
“词句段运用”安排的是1.积累人物精神品质的成语；2.读出示的句子，体会不同的语气，结合语境用自己的话说一说。
“日积月累”安排的是唐代诗人高适的《别董大》。
一、教学效果
围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：
阅读体验是以整体感知为基础，而不是在对每一个字、词的分析上，因此要强调培养学生的整体把握能力。刚开始初读课文时，我就让学生整体感知课文的大意，在文中寻找与之相应的内容，进一步去学习课文，理解课文所表达的思想情感。
二、成功
语文园地 教学反思1.docx