课
题
4
.
四季
统
编版
一
年级
上册
第
五
单元
1课时
学
校
授课班级
授课教师
学习目标
1.认识“鸟、说”等生字和偏旁言字旁、折文、提土旁，读准多音字“地”。会写“四、小”等字。
2.正确朗读课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。
3.仿照课文，说说自己喜欢的季节。
学习
重难点
1.重点:认识本课的生字词,读出对四季的喜爱之情。
2.难点:仿照课文说出自己喜欢的季节的特点
学情分析
一年级学生刚学完拼音
,朗读水平和认知能力都比较低,注意力集中时间短。
要让学生在自主、合作学习中，产生探究的兴趣。教学中展示了一些
课文4《四季》（教学设计）-（统编版·2024秋）.docx