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摘要
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有效的师生互动可以帮助提高课堂教学效率，促进学生发展。师生互动组织得好，课堂的教学效果也较好。近年来，基于新课改的要求，小学高年级英语课堂上的师生互动次数虽然提高了，但其中仍然存在一些问题。
笔者采用观察法、调查问卷法、访谈法，调查研究了目前小学高年级英语课堂师生互动的情况。发现了小学高年级英语课堂中师生互动机会不均等、互动内容不具体、互动气氛死板等问题。
针对上述问题，
笔者进行了自我分析与思考，
提出了
转变观念激发学生互动热情
、做好课堂教学、
重视
课堂多元评价、建立良好的师生关系这
小学高年级英语课堂师生互动的 问题与对策研究-17158字.docx