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小小的船
教学反思
1.借助拼音读准字音，认识“船、两”等
1
0
个生字。认识“门”1个偏旁；会写“月、儿”等
5
个生字。
2.借助拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.理解课文内容，结合插图感受晴天夜空美丽的景象，培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的情感。
4.能仿照例子用简单的
叠
词说“的”字短语。
教学
重点
有感情地朗读课文，背诵课文。
教学
难点
理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，从优美的语言文字中感受晴天夜
空美丽的景色。
教学
策略
1.
对于本课生字，先让学生合作
互读
，在读中识字，再指导学生
5 小小的船【慕课堂版教案】.docx