16 麻雀 教学反思
教学反思
1.
让学生自己感悟和体会为主。我从找老麻雀保护小麻雀这种伟大的母爱精神的句子着手，让学生们的感悟和体会都很深，从他们的朗读中，我真正找到了语文的魅力。
2.
我在这节课上从引导学生抓住主要句子，结合重点
词语谈
体会来理解课文入手，逐步培养学生抓重点词体会感悟句意的能力。
3.
通过小练笔，充分发挥学生的想象力，让学生的情感和作者的情感产生共鸣加深对课文主题的理解。
但是在教学中还存在着很多不足之处：
1.
没能巧妙地抓住课文中的意外生成，产生的情感共鸣。在课文的最后，学生都能体会到老
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