摘
要
植物组织培养技术虽然实用性强、操作技术简单、易于推广，
所涉及的实验材料各方面研究也比较多，
但合适高中生植物组织培养的实验材料有待比较。比较出最佳的实验材料不仅能够在高中更好的奠定学生植物组织培养的基础，还能在确保符合高中植物组织培养条件的基础上保护学生的好奇心以及自信心。本文
采用烟草、胡萝卜、菊花为实验材料，选择叶片
、
下胚轴
和
茎
来
作
为外植体。
探究不同外植体在
不同浓度激素配比的培养基中愈伤组织生长
状况以及不定芽分化
情
况
，
来比较出适合高中课堂的实验材料。
实验结果表明
：
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高中“植物组织培养”实验材料的比较-9236字.docx