摘
要
小学生数学学习兴趣是一个日益引起关注的公共问题，
因为学习兴趣贯穿于孩子的一生，对于学习其他方面的知识与技能奠定了基础。
通过对
宁德师范附属小学
的数学学习兴趣的调查，结果显示：小学生的学习兴趣、老师的讲课方式方家庭的教养方式等都会影响学生对数学的学习兴趣，自身的学习和不断进行探索对小学生数学学习兴趣具有决定性的作用。网络、教育杂志、教育行政部门的支持对于小学生学习兴趣的培养具有很大的推动作用。
关键词
：小学生
；
数学
；
学习兴趣
；学习
习惯
Abstract
Elementary school students
’
interes
小学生数学学习兴趣的影响因素研究.docx