课
题
15
真理诞生于一百个问号之后
统
编版
六
年级
下
册
第
五
单元
第
2课时
学
校
授课班级
授课教师
学习目标
1.默读课文。能联系上下文，理解含义深刻的句子。
2.能仿照课文的写法写一段话，用具体事例说明一个观点。
3.理解三个关于科学发现的故事，知道每个故事是按照什么顺序写的。能根据具体事例正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义，引导学生认识到凡事多问几个为什么的重要性。
学习
重难点
1.能仿照课文的写法写一段话，用具体事例说明一个观点。
2.理解三个关于科学发现的故事，知道每个故事是按照什么顺序写
第15课《真理诞生于一百个问号之后》（第二课时）（教学设计）-（ 统编版）.docx