摘
要
当今
时代书法教育备受关注，在小学生
书写
状况堪忧的现状下，探了小学生
(7-9
岁
)
硬笔书写习惯的现状及存在的问题，并进行了深入研究。
遵循
书法的两
大
书写规律出发，实现书法教育中知识与实践的统一，加强书法教育中的审美教育，同时从不同角度针对儿童书法的现状提出相应的对策，从而培养青年学生的书写习惯，提高
其
书写技能，促进其全面发展。首先，从当前令人担忧的小学生写作习惯这一问题入手，分析书法艺术背景及现状，从而明确研究目的。根据书法的两条书写规律，提出两
项
书法教育思想，
并提出针对性建议。
小学生硬笔书写习惯的现状及对策研究.docx