专题
2.1
品德教育
理解语言表达的核心要求
1.
题型特点
围绕文章内容、情感、人物评价、道理启示展开：
在文言文阅读中，这类语言表达
题往往
不会局限于对文言文本身的字面理解。例如，当我们阅读《孔融让梨》这篇文言文时，题目可能会要求我们从文章内容出发，去探讨其中所展现的谦让行为；从情感角度，感受孔
融这种
行为背后所蕴含的对家人的关爱之情；从人物评价方面，分析孔融的这种品德对其个人及周围人的影响；或者从道理启示角度，思考在现代生活中如何将这种谦让精神运用到实际场景中。
需要结合自身经历或社会现象作答：
专题2.1 品德教育 考点三 语言表达 小古文阅读专项训练（学生版）.docx