摘要
随着社会经济的不断发展，消费不断升级，美术教育也受到社会和家长更多的重视，
儿童艺术教育呈良好态势发展。儿童美术教具市场也蓬勃发展起来，美术教具设计呈现多样化创新化发展。同时，也伴随着一些问题出现。设计大众化、没有考虑儿童实际的使用兴趣，设计缺乏童真、并没有很好引导儿童在美术活动中保持良好学习习惯，例如教具的收纳问题，并没有得到很好的解决。
综上所述以及结合市场调研，本设计自拟题目为学龄前儿童美术教具设计。针对的用户群体是学龄前儿童，使用场景是校外美术培训机构。笔者通过访谈法与实地走访观察两
学龄前儿童美术教具设计-11602字.docx