摘 要
承德地方文化资源具有独特的民族性、多元性，
且初中历史课程是一门重要的人文学科课程。
本文将承德可运用的地方文化资源加以分类整合，认真遵循教学原则，结合七年级下册的课本知识融入到课堂讲授中。
并以新课程改革对于初中历史教学的要求为基础，在论述将承德地方文化资源融入初中历史教学的必要性及可行性时
，
分析具体的教学案例
即
七年级下册第18课《统一多民族国家巩固与发展》一课，展现承德地方文化资源在初中历史教学课程中应用的价值。
将承德地方文化资源融入初中历史教学中，
在增强授课趣味性的同时，提高学生
浅析承德地方文化资源在初中历史教学中的应用——以七年级下册为例-13007字.docx