摘要
随着新课改的实施以及美术教育在新时代的不断发展，在美术核心素养引导下的小学美术手工课显得尤为重要。小学的美术课是培养学生审美能力的开始，是帮助学生构建一个精神世界极为重要的一个阶段，也能展现核心素养理论与实践最好的联系。手工课的教学更是对培养学生核心素养起到非常重要的作用。
在培养学生核心素养的要求下，美术教师一定要转变原有的教学理念，
通过各种创新的教学方法结合地区教学的实际情况
采用新的教学策略
。
积极围绕核心素养落实在美术手工课的课堂过程中，解决当前教学中问题现状，克服教学过程中的难题，
核心素养背景下农村小学美术手工课创新研究---以沙市镇中心小学为例-12192字.docx