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千年梦圆在今朝
班级
:___________姓名：___________
等级
：___________
学习
目标
一、
语言建构与运用
1.
认识
“
鹏、揽
”
等
10
个生字，积累
“
嫦娥奔月、鲲鹏展翅
”
等词语，能正确、流利朗读课文，提升字词储备与朗读水平。
2.
学会用提取关键信息、梳理时间线的方式，概括中国航天事业的发展历程，锻炼语言组织、内容概括能力，丰富表达素材。
二、
思维发展与提升
1.
研读课文，分析航天工程各阶段的困难与突破，思考背后的科学原理、团队协作，培养逻辑思维与深度分析能力。对比古今航天梦想，体会追梦路上思维转变
第2单元 8《千年梦圆在今朝》（同步分层作业）-四年级语文下册（统编版）.docx