摘 要
随着新课程改革的不断发展与进步，语文教学中涌现了大量的教学方法，其中情境教学法的优势尤为突出。传统的教学方法与现在的教学内容有所差异，所以大多数的语文教师采用情境教学法来调动学生学习的积极性以提高教学效果。本文研究的主要内容为情境教学法在小学语文教学中的应用，帮助语文教师能够更好的使用情境教学法以顺应教学方法的变革。
本文采用了观察法，问卷法等方法对情境教学法的使用现状以及使用时的注意事项进行了研究，发现语文教师在使用情境教学法时存在的问题。通过调查了解到，小学语文教师在进行语文阅读，写作
情境教学法在小学语文教学中的应用研究-13331字.docx