摘
要
在知识经济时代，科技的
技术化
发展带来了计算机网络的大众化，
这
已成为本世纪的
主流
，网络教学
也
得到了
极大
的
推动
。从
2011
年开
始，世界
各个
顶级大学
成为提供免费及公开网络
课程
的伊始
。
关于网络课程
如何
改善
学生
的
参与
学习的程度
以及
如何鼓励学生在网络
的
学习环境中更加
有效
的
学习
的
状况
，成为国内
和国
外
火热讨论
的研究主题。
文章在参考借鉴国内外相关文献的基础上，针对网络课程建设中大学生参与
状况进行了实证调查，分析了
大学生在进行网络课程的过程中、使用网络课程平台等方面
网络课程建设中大学生参与问题的研究——以山东交通学院为例-21103字.docx