摘 要
本
论文主要针对农村小学中段语文线上教学有效性进行研究，
为
更好地了解农村小学线上教学的有效性
，
本文将农村小学作为研究方向，并以河北省衡水市武邑县的一所小学作为调研对象对学情和开展线上教学存在的问题进行调查分析。此次问卷调查主要寻找影响农村中段学生语文线上教学有效性的原因，并结合农村中段学生的线上教学条件，提出解决影响农村小学中段学生线上教学有效性问题的方法与应对策略。本论文利用文献调查法、问卷调查法、案例分析法等多种方法来探究农村小学中段语文线上教学有效性，打破了传统的问卷调查方法，
农村小学中段语文线上教学有效性研究-14319字.docx