习作
写
作品
梗概
［教学目标］
1.培养学生整合书籍内容的基本框架，把握要点的能力。
2.学会用简明的叙述性语言概括章节内容。
3.锤炼语言，表达连贯。
［教学重难点］
学会理清书籍内容的基本框架，把握要点。学会使用过渡句，使表达连贯。
［教学课时
]
1课时
教学过程
一、情景演练，导入新课
1.口头练习。（课件出示）
（1）学校征集最受欢迎的少儿读物，请一个同学向大家推荐《海底两万里》。
（2）我们班开设了课外阅读课，现在请用三分钟的时间向大家推荐《鲁滨逊漂流记》。
（3）你最近看《汤姆·索亚历险记
》看入迷了，请
第二单元习作（教案+反思）.docx