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三月桃花水
【核心素养目标】
文化自信：
了解三月桃花水之美，感受春的自然美景。
提升文化自信。
语言运用：
感受文章的生动流畅以及语言的优美、意境的清新。
思维能力：
学习抓住关键语句，初步体会
文章内容和作者
的思想感情
。
审美创造：
借助朗读，想象画面，体会三月桃花水之美。
发展学生的审美能力。
【课前解析】
关注
语言
:
语言优美、善用修辞
是这篇文章的一大特色。
全文意境清新，运用比喻、拟人、排比等修辞手法展现三月桃花水的生机活力。文章结构清晰，分别从水声如竖琴、水清如明镜两个方面来写桃花水，表
4 三月桃花水 优质教案.docx