《呼风唤雨的世纪》说课稿
一、
说教学
理念
语文学习目标
是多维的，是立体的，不仅有知识与能力的目标，还有过程与方法的关注，情感、态度、价值观的正确引导。所以，在设计这课时，我准备让学生有感情地朗读自己喜欢的句子
、
觉得美的句子，受到美的熏陶与感染。三维目标实现的最终途径还是读，各种形式的读，默读、朗读、快速读
、
边读边想象等，并把自己读的感受与同学交流、讨论，遵循课标的这些精神、理念，本课教学设计的最大特点就是入情入景地读，动心动情地读。
二、说教材
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教材简析
20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文
7 呼风唤雨的世纪 说课稿.docx