目 录
摘 要
1
引 言
3
1
探究式教学的意义
3
1.1
探究式教学的现状
3
1.2
探究式教学优点
3
2
探究式教学的应用
4
2.1
挖掘教材 连接新旧知识
4
2.2
创设情境 激发兴趣
4
2.3
提出问题 激活思维
5
2.4
自主探究 合作建模
5
2.5
拓展应用 求异创新
5
3
实例应用——氧化还原反应
6
3.1
教材分析
6
3.2
学情分析
6
3.3
教学目标
6
3.4
教学重难点
7
3.5
教学过程
7
4
结 论
8
参考文献
9
探究式教学在高中化学课堂中的应用
—
以氧化还原反应为例
摘
要
：
在时代的发展浪潮中，中国的教育模式逐步发生了翻天覆地的变化，由传统的“灌输
探究式教学在高中化学课堂中的应用——以氧化还原反应为例-5693字.docx