核心素养目标
文化自信
:
感受祖国的伟大
,
产生对祖国山河的热爱之情。
语言运用
:
积累与运用偏正结构的短语。
思维能力
:
能将文字和画面对应起来
,
通过图文结合进行理解。
审美创造
:
产生对外面世界的向往及学习的积极性。
课前解析
《我多想去看看》以第一人称的口吻
,
讲述新疆的孩子想到遥远的北京去看天安门广场的升旗仪式
,
北京的孩子想去遥远的新疆看天山上的雪莲
,
抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好愿望。
关注课文
:
本文共
2
个自然段。第
1
自然段是身处新疆的“我”从妈妈口中了解了北京
,
渴望去看看北京。第
2
自
3 我多想去看看 精华版教案.docx