目 录
一、绪论
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（一）选题背景及意义
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（二）对外汉字部件教学文献综述
1
1. 对外汉字教学的历史与现状
1
2. 对外汉字部件教学的研究
2
（三） 汉字认知研究与格式塔心理学文献综述
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1. 汉字认知研究
3
2. 格式塔心理学与汉字字形的研究
4
（四） 研究目标和研究方法
5
二、 以部件为核心的对外汉字教学
5
（一）
汉字部件的定义
5
（二） 汉字部件的拆分标准及分类
6
（三） 汉字部件教学的内容
7
（四） 以部件为核心的汉字教学的优势
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三、 格式塔理论及其对汉字部件教学的启发
8
（一） 格式塔心理学简介
8
（二）
“
记忆与
基于格式塔理论的对外汉字部件教学策略-13964字.docx