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心理学、教育心理学【简答+论述】背诵版.pdf

PDF   36页   下载0   2025-10-23   浏览42   收藏0   点赞0   评分-   40296字   6积分
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1 心理学、教育心理学【简答+论述】背诵版 一、引起无意注意的原因/条件(背诵) 1、客观条件,即刺激物本身的特点。 ①刺激物的强度,如一道强烈的光线 ②刺激物之间显著的对比关系,如万绿丛中一点红 ③刺激物的活动和变化,如活动变化的霓虹灯 ④刺激物的新异性,如画廊中新张贴的广告 2、主观条件,即人本身的状态。 ①当时的需要,如食物易引起饥饿者的注意 ②当时的特殊情绪状态 ③当时的直接兴趣 ④个体的知识经验等 二、引起有意注意的原因/条件(背诵) 1、对注意目的与任务的依从性。随意注意是一种有预定目的的注意。目的越明确、越具
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