文库 教师资格考试 语文

专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解 古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx

小学 DOCX   9页   下载0   2025-11-12   浏览5   收藏0   点赞0   评分-   6184字   6积分
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第1页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第2页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第3页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第4页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第5页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第6页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第7页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第8页
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解  古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx 第9页
专题0 8 哲思启智 哲理 诗 哲理诗词作为我国古典诗词中独具特色的一类,它以独特的艺术形式,将深刻的人生哲理巧妙地融入到诗词的字里行间。这类诗词并非直白地阐述道理,而是借助自然现象、日常的生活场景或者具体的事物,生动形象地揭示出蕴含其中的哲理,让人在欣赏诗词优美文字的同时,也能获得思想上的启迪。 ​ 常见的表现形式丰富多样。借景说理是其中较为常见的一种,就像王之 涣 的《登鹳雀楼》,“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”。前两句诗人描绘了夕阳渐渐西沉, 依傍着 连绵的山峦缓缓落下,黄河奔腾不息
专题08 哲思启智(哲理诗)考点一 词句理解 古诗词阅读赏析专项训练(学生版).docx