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第三单元习作:轻叩诗歌大门(教学设计)(统编版) .docx

小学 DOCX   30页   下载0   2025-11-12   浏览8   收藏0   点赞0   评分-   10924字   6积分
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习作 : 轻叩诗歌大门 轻叩诗歌大门 ] 目 标 导 航 1. 能多渠道收集喜欢的诗歌并摘抄,通过阶段性交流,进一步丰富现代诗收集的渠道和类型,加深对诗歌的感受和体验。 2. 结合本单元学习,尝试通过续写、仿写等方式写一写诗,表达自己的感受,并和同学交流。 3. 能对自己收集的诗歌进行整理,初步学习整理资料的方法。与同学合作编小诗集。 4. 举办班级诗歌朗诵会,能用合适的语气朗读,表情、体态自然大方。 审 题 指 导 题目: 轻叩诗歌大门 1. 审清题材 : 诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇给
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