识字
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《春夏秋冬》 学习任务单
学习任务一：单元感知，
谈话
导入
同学们你知道一年有几个季节吗？说说你眼中的四季是怎样的？
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春夏秋冬四个季节各有独自的魅力，让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！
学习任务二：图文对照，随文识字
1.借助拼音自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2
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准确认读本课生字，注意平翘舌音、前后鼻音的发音。
3.
做一做，知动作。
（1）春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？请你用圆圈圈画出来。
仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳
，花儿
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4.看一看
识字1《春夏秋冬》（学习任务单）-（统编版·2024）.docx