《
zh
ch
sh
r
》教学反思
本课出现的声母
zh
、
ch
、
sh
以及整体认读音节
zhi
、
chi
、
shi
和上一节课的声母
z
、
c
、
s
、整体认读音节
zi
、
ci
、
si
在教学方法上很相似，只是在发音和形状上稍稍做了变化，因此我采用复习导入的方法，我先让同学
抽读拼音
卡片，重点复习
z
、
c
、
s
的读音和发音要领，强调
z
、
c
、
s
发音时舌尖向前平伸，抵住上齿背，接着再让
同学抽读三个
整体认读音节
zi
、
ci
、
si
，强调音要读长些，读响亮些。这样不仅巩固了上节课的知识，对本节课的教学也有一定的联系。
一、教学效
汉语拼音8 zh ch sh r 教学反思2.docx