《雪地里的小画家》教学反思
《雪地里的小画家》这篇课文
以韵文的形式
，
不但形象地讲述四种动物爪
（
蹄
）
的形状和青蛙冬眠的特点
，
而且语言活泼
，
富有童趣
，
读起来琅琅上口。
一、
教学效果
1.
创设情境，激发学生参与的兴趣。学生一旦对学习产生了兴趣，就会迸发出学习的积极性和主动性。在教学本课时，我牢牢抓住学生的年龄特征，激发其参与学习的兴趣。在教学中我根据教材的内容和学生的特点，凭借多媒体辅助手段让学生观赏北方的雪景，一幅幅美丽的雪景把学生带进了大雪纷飞的雪地里，引起了学生情感的共鸣，学生不时
“
3 雪地里的小画家 教学反思2.docx